Прописи по математике. Рабочая тетрадь для дошкольников 6-7 лет. Часть 1. ФГОС ДО
-
4.03 €
-+
, ">
Рабочая тетрадь предназначена для дошкольников 6-7 лет, занимающихся подготовкой к школе по математике, и является продолжением рабочей тетради "Прописи по математике". Пособие написано в соответствии с Федеральными государственными требованиями (ФГТ) и способствует формированию элементарных математических представлений у детей предшкольного возраста.
В ходе выполнения заданий дети учатся писать цифры и знаки (+, -, =, >, <), решать примеры, задачи, числовые цепочки в пределах чисел первого десятка. Соотносят цифру с количеством предметов. Сравнивают группы предметов и числа. Знакомятся с составом чисел.
Учатся выделять заданный предмет из ряда (первый, второй, десятый). Соединяют линиями точки, составляют по картинкам задачи и решают их. Находят и исправляют ошибки в уже решенных примерах. Даны графические задания, которые помогут ребенку "видеть" клетку, проводить линии внутри нее и по ее сторонам, развивают мелкую моторику пальцев.
Рабочую тетрадь можно использовать и для учащихся первого класса как дополнительное. Пособие написано на основе практической работы автора с дошкольниками и входит в авторскую образовательную программу "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников".
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.
В ходе выполнения заданий дети учатся писать цифры и знаки (+, -, =, >, <), решать примеры, задачи, числовые цепочки в пределах чисел первого десятка. Соотносят цифру с количеством предметов. Сравнивают группы предметов и числа. Знакомятся с составом чисел.
Учатся выделять заданный предмет из ряда (первый, второй, десятый). Соединяют линиями точки, составляют по картинкам задачи и решают их. Находят и исправляют ошибки в уже решенных примерах. Даны графические задания, которые помогут ребенку "видеть" клетку, проводить линии внутри нее и по ее сторонам, развивают мелкую моторику пальцев.
Рабочую тетрадь можно использовать и для учащихся первого класса как дополнительное. Пособие написано на основе практической работы автора с дошкольниками и входит в авторскую образовательную программу "Формирование элементарных математических представлений у дошкольников".
Рекомендуется педагогам дошкольных образовательных учреждений, родителям, гувернерам.